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中小学家庭教育指导纲要
2019-02-18 14:03   来源:未知   浏览量:
中小学家庭教育指导纲要 一、注重课程引领,提供内容保障 构建了家庭教育指导大纲、家庭教育家长读本、家庭教育视频资源库互为依托的课程体系,为家庭教育工作推进提供了内容保
中小学家庭教育指导纲要


香港挂牌三中三 一、注重课程引领,提供内容保障

构建了家庭教育指导大纲、家庭教育家长读本、家庭教育视频资源库互为依托的课程体系,为家庭教育工作推进提供了内容保障。一是编制《苏州中小学家庭教育指导纲要》。立足苏州生态,以宏观视角来审视和统筹规划苏州的家庭教育工作,委托上海社科院社会学研究所历时一年,发出四千多份调查问卷,整理分析数十多万条数据,召开九场座谈会,开展数次调研,几易其稿,最终成型,成为全国首个地级市的家庭教育大纲。二是编印《苏州家庭教育家长读本》。历时一年半的前期调研论证完成初稿审定。2016年9月起,免费发放给苏州90万义务教育段学生家庭。读本共九册,1至9年级各一册。包含人文、环境、地域三个纬度,围绕生命、生活、学习三大主题,并以案例故事、智慧分享、现身说法、拓展阅读等形式让家长们了解、掌握孩子每个成长阶段的特点、问题应对策略等。三是开发家庭教育视频资源库。通过苏州中小学家庭教育指导师对家长读本的学习和解读,并录制视频微课,同时根据中小学家庭教育热点话题开发精品视频微课,总计制作了500节次视频微课程,打造出具有浓郁苏州特色的视频资源库。

二、注重师资培育,提供队伍保障

构建了由国内家庭教育专家、家庭教育指导师和志愿者讲师团组成的立体的服务团队,为家庭教育工作的开展提供全方位的师资保障。一是引进专家师资。建立了由一批国内家庭教育权威专家组成的专家团队,为苏州家庭教育提供高处引领和智慧支持。二是培育家庭教育指导师。截至目前,累计培训了两千余名苏州市中小学家庭教育指导师,指导师每年还需参加进阶培训,不断提高专业水平。定期选拔优秀人员参加高级家庭教育指导者培训,为家长提供更为专业的服务。同时成立了15个家庭教育名师工作室,将家庭教育工作研究与队伍培训功能于一体。三是组建志愿者讲师团。根据区域分布组建11支志愿者巡讲团,由家庭教育专家、教师和家长义工等组成,为家长提供家庭教育指导服务,开展各类家庭教育指导活动。深入学校、社区累计开展了3000余场家庭教育知识讲座,掀起全社会关心家庭教育的良好氛围。

三、注重载体创新,提供组织保障

构建项目学校、线上学习平台和活动推广等项目阵地,为家庭教育工作推进提供组织保障。一是构筑项目阵地。成立了苏州市中小学家庭教育研究与指导中心,出台《苏州市中小学家庭教育课程项目学校管理办法》,并从全市中小学中逐步遴选出300所家庭教育项目学校(250所中小学及50所幼儿园),作为课程项目实施基地,进行探索实施,为其他学校提供示范引领经验。二是搭建网络载体。整合家庭教育资源,将纸质读本电子化、音频化,推出苏州父母APP,截至目前,已有超过12万家长进行在线学习;开通了苏州市中小学家庭教育微信公众号,向家长提供国内外专业的家庭教育知识,传递科学的家庭教育理念;引进了家长学习视频课程,每晚推出1场名家在线直播课,让家长足不出户就可实现与名师交流互动。三是拓展活动平台。开设“教育名家大讲堂”,迄今已邀请了10余位知名专家开设大讲堂。同时,定期开展家长沙龙、面询咨询、服务热线等家庭教育指导服务,受众家长每年均超过百万人次。

目前,苏州中小学家庭教育正迈入深耕细作、深度服务的新阶段。通过不断探索和实践,为家庭提供更加科学化、针对性和个性化的分类指导服务和实践支持,为苏城百姓提供更加优质、多层次的家庭教育服务,使课程的实施成为政府公共服务覆盖面最广泛、最实在的“民生项目”和“民心工程”。

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